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·Unit17听力测试 [2005年04月09日]
·Unit 17 单词跟读 [2005年04月09日]
·stop 后接动词的用法 [2005年04月09日]
·Unit 17 Listening Exercises [2005年04月09日]
·safe and dangerous [2005年04月09日]
·quarrel with和invite sb[1].to [2005年04月09日]
·Practicing Traffic Safety [2005年04月09日]
·notes [2005年04月09日]
·must用法2 [2005年04月09日]
·must用法1 [2005年04月09日]
·Lesson66情景演示 [2005年04月09日]
·Lesson67对话演示 [2005年04月09日]
·Lesson65情景对话 [2005年04月09日]
·Lesson 68 情景演示 [2005年04月09日]
·Lesson 68课文范读 [2005年04月09日]
·Lesson 68 听力 [2005年04月09日]
·Lesson 68 课文阅读理解 [2005年04月09日]
·Lesson 68 stop making so much noise [2005年04月09日]
·Lesson 67教学演示 [2005年04月09日]
·Lesson 68 Listening [2005年04月09日]
·Lesson 66教学演示 [2005年04月09日]
·Lesson 67 Read and act [2005年04月09日]
·Lesson 66课文范读 [2005年04月09日]
·Lesson 66 the queue jumper(flash) [2005年04月09日]
·Lesson 65教学演示 [2005年04月09日]
·Lesson 66 the queue jumper [2005年04月09日]
·Lesson 65课文范读 [2005年04月09日]
·Lesson 65对话演示 [2005年04月09日]
·Lesson 65 Practise [2005年04月09日]
·Are you comitting a crime阅读练习A [2005年04月09日]
·Are you comitting a crime阅读练习B [2005年04月09日]
·名词性从句一 [2005年04月09日]
·名词性从句二 [2005年04月09日]
·Are you comitting a crime [2005年04月09日]
·Lesson 65 Part 2讲解 [2005年04月09日]
·if用法 [2005年04月09日]
·if引导的条件状语从句 [2005年04月09日]
·careful的用法 [2005年04月09日]
·A happy gardener [2005年04月09日]
·A happy gardener的阅读练习题 [2005年04月09日]
·Unit 17 Could you help me, please?Lesson67情景对话 [2005年04月09日]
·Unit 17 Could you help me, please?Lesson68情景对话 [2005年04月09日]
·Unit 17 Could you help me, please?Lesson68对话演示 [2005年04月09日]
·Unit 17 Could you help me, please?Lesson 68 课文范读 [2005年04月09日]
·Unit 17 Could you help me, please?Lesson 68 dialogue.swf [2005年04月09日]
·Unit 17 Could you help me, please?Lesson 66对话演示 [2005年04月09日]
·Unit 17 Could you help me, please?Lesson66情景对话 [2005年04月09日]
·Unit 17 Could you help me, please?17Lesson 66 [2005年04月09日]
·Unit 17 Could you help me, please?Lesson 67 对话范读 [2005年04月09日]
·Unit 17 Could you help me, please?Lesson 66 对话范读 [2005年04月09日]

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