| 共29309个课件,分1466页显示 当前页:「924」 | 上传我的课件 | |
| 52782.和时间赛跑 |
2009年03月11日 |
适用年级：人教版 三年级下册
上传者：yxp65178 yxp65178@163.com 简介：课件以生动的语言和画面描述了怎样和时间赛跑,为什么和时间赛跑. |
[点此下载] [课件详情] [大小:431k][下载次数:822] |
| 52781.春笋 |
2009年03月11日 |
适用年级：苏教版 一年级下册
上传者：mafeng 1069519638@qq.com 简介：近年来，在片面追求升学率的应试教育的导向下，各门文化课教学中都有学生厌学的问题，甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。由此可见，学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课，而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。因此，体育课如何吸引学生是一个值得研究的课题。
|
[点此下载] [课件详情] [大小:2245k][下载次数:934] |
| 52771.笋芽儿 |
2009年03月10日 |
适用年级：人教版 二年级下册
上传者：043528 ycxuna@163.com 简介：直观的画面，重点的词语，突出了课文重点。 |
[点此下载] [课件详情] [大小:2505k][下载次数:1105] |
| 52769.找春天 |
2009年03月10日 |
适用年级：人教版 二年级下册
上传者：043528 ycxuna@163.com 简介：围绕重点，图文并茂，培养学生想象力与创造性 |
[点此下载] [课件详情] [大小:3347k][下载次数:870] |
| 52767.长城赞 |
2009年03月10日 |
适用年级：北师大版 六年级下册
上传者：fengzhenger xuyinfeng3986922@126.com 简介：本课件方便实用，对联和图片珠联璧合，对理解对联含义大有帮助。 |
[点此下载] [课件详情] [大小:890k][下载次数:882] |
| 52766.邮票齿孔的故事 |
2009年03月10日 |
适用年级：人教版 二年级下册
上传者：zhangdaohua daohuahaiyan@sina.com 简介：幻灯紧扣课文重点，展示精美邮票图片，丰富学生视野，陶冶学生情操。27张幻灯片。 |
[点此下载] [课件详情] [大小:3494k][下载次数:834] |
| 52764.清澈的湖水 |
2009年03月10日 |
适用年级：人教版 二年级上册
上传者：wanglirong wanglirong880@163.com 简介：本课件适合正常授课,每一环节都比较完善. |
[点此下载] [课件详情] [大小:302k][下载次数:749] |
| 52759.矛和盾的集合 |
2009年03月09日 |
适用年级：人教版 三年级上册
上传者：dexx yushanhua@ningbo 简介： 内容丰富，看课件就知道怎么上课。操作简单，非常实用！ |
[点此下载] [课件详情] [大小:2196k][下载次数:892] |
| 52758.雾凇 |
2009年03月09日 |
适用年级：苏教版 四年级上册
上传者：zxc152749 zxc152749@126.com 简介：《雾凇》是一篇非常美的写景文章，我的课件通过抓住文中重点词语结合相关图片，图文并茂，把读者带入一个美丽的雾凇世界。 |
[点此下载] [课件详情] [大小:14839k][下载次数:729] |
| 52757.题西林壁 |
2009年03月09日 |
适用年级：人教版 二年级上册
上传者：2800795 weiqi2800795@163.com 简介：经典诗句:不识庐山真面目,只缘身在此山中. |
[点此下载] [课件详情] [大小:3918k][下载次数:917] |
| 52756.清澈的湖水 |
2009年03月09日 |
适用年级：人教版 二年级上册
上传者：muzicaofenfei lifen7@126.com 简介：这是我上家长开放课时所做的教案，收到的效果比较好。 |
[点此下载] [课件详情] [大小:345k][下载次数:748] |
| 52752.圆明园的毁灭 |
2009年03月08日 |
适用年级：人教版 五年级上册
上传者：zhangdaohua daohuahaiyan@sina.com 简介：通过图片展示昔日辉煌的美，视频火烧圆明园激起学生无穷的仇恨之情！ |
[点此下载] [课件详情] [大小:17187k][下载次数:854] |
| 52749.北京亮起来了 |
2009年03月08日 |
适用年级：人教版 二年级下册
上传者：zhangdaohua daohuahaiyan@sina.com 简介：通过视频和图片将北京夜景的美展现得淋漓尽致。 |
[点此下载] [课件详情] [大小:20466k][下载次数:805] |
| 52748.山中杂记 |
2009年03月08日 |
适用年级：北师大版 六年级下册
上传者：zhangdongmei xinyi721521@163.com 简介：冰心留美时期的优秀作品。表达了作者热爱自然，爱护动物的博爱情怀！ |
[点此下载] [课件详情] [大小:2143k][下载次数:855] |
| 52747.5、卢沟桥烽火 |
2009年03月08日 |
适用年级：苏教版 六年级下册
上传者：sunhao yzbsunhao1333@126.com 简介：5、卢沟桥烽火5、卢沟桥烽火5、卢沟桥烽火 |
[点此下载] [课件详情] [大小:901k][下载次数:921] |
| 52746.记金华的双龙洞 |
2009年03月08日 |
适用年级：苏教版 六年级下册
上传者：sunhao yzbsunhao1333@126.com 简介：记金华的双龙洞记金华的双龙洞记金华的双龙洞 |
[点此下载] [课件详情] [大小:3652k][下载次数:886] |
| 52745.天游峰的扫路人 |
2009年03月08日 |
适用年级：苏教版 六年级下册
上传者：sunhao yzbsunhao1333@126.com 简介：13、天游峰的扫路人
13、天游峰的扫路人
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课的7个生字，另外再认识4个生字，理解文中的词语。
3、在理解课文内容的基础上，通过朗读体会一些句子所表达的思想感情。
4、从具体语言材料的朗读品味中体会天游峰的扫路人那种自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。
教学重点和难点：
1、 引导学生通过人物的语言感悟课文所蕴涵的深刻哲理。
2、 通过朗读体会作者对天游峰的扫路人的赞美之情。
教学准备：有关天游峰的图片材料、课文的朗读录音等
教学时间：三课时
板书设计：
天 游 峰 的 扫 路 人
（高、陡、险、美）（乐观、开朗、豁达、自信、爱工作、勤锻炼）
累 不累
教学过程：
第一课时
一、 谈话导入，揭示课题
1、 仔细听老师说一句话，“没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山”。你听懂了什么意思？（板书：天游峰）看天游峰景色的图片，再说说看后的感受，或想到了什么诗句。
2、 相信我们读了课文后，一定会对天游峰留下深刻的印象。今天，我们还要跟作者一起去认识一位可敬的老人——天游峰的扫路人，（板书完课题），他一定也会给你们留下深刻的印象。
3、 齐读课题再质疑：你们想知道有关老人的哪些情况？读了课题，你们有问题要提出来吗？（学生自由提问）
二、初读课文
1、 带着问题用喜欢的方式读课文，读准生字词的音，读通句子。
2、 自己喜欢哪一段就多读几遍，准备读给同学听。
3、 交流指读喜欢的段落，说说自己的理由，让同学评议读书情况，结合纠错。
三、 再读课文
1、 学生默读课文，联系上下文想想词语的意思，圈划文中的好句子，找出读不懂的句子或有疑问的句子准备质疑。对自己理解的句子可以在旁边写上自己的理解和感受，准备交流。
2、 小组讨论一下各自的问题，看看能否解决别人的问题，对小组讨论后解决不了的问题准备质疑。
3、 交流：可以读好句子，说理由；也可以质疑提问或解答别人的问题，还可以谈自己的理解，老师结合评议交流情况，解决一些浅显的问题，鼓励并表扬会提问、肯动脑的学生。
四、 作业
1、 让学生认准生字的字形，找找易错的字，提醒一下班里的同学。
2、 学生描红临写生字。
3、 抄写本课的生词及好词语。
第二课时
一、 复习检查
1、 通过上节课的学习，天游峰给你留下了什么印象？老人又给你留下了什么印象？
2、 学生说说印象中的天游峰，谈谈对老人的印象。
二、 读讲课文
1、 默读课文，从文中找出能反映天游峰特点和老人特点的句子来读读，读出你的感受来。
2、 交流读句，说说从中感受到了什么。结合进行评议，指导读书并练习读好下列段落。（第二自然段、第七自然段、第三自然段中“我徇声迎了上去…………每天负责打扫登天游峰的石阶。”第六自然段、第八自然段、第十自然段）结合学生的回答板书：（高、陡、险、美、乐观、开朗、豁达、爱工作、勤锻炼……）
3、 老师有一个问题，你们能帮我解答吗？老人扫天游峰到底累不累？（分成两组：一组认为累，一组认为不累）
4、 学生再读课文，分别从课文中找出认为累或不累的理由来。
5、 交流读句，说出理由，让人听出累或不累。
6、 评价学生读书情况，鼓励学生读书要边读边想，要读出自己的理解来。
三、 作业
1、 摘抄描写老人外貌的句子和描写天游峰特点的句子。
2、 熟读课文。
第三课时
一、 复习检查
读了课文，你想对天游峰的扫路人说什么话？（学生自由发言）
二、 读讲课文
1、 作者最后对老人说了这样一句话，（引读作者的一句话）作者是不是在跟他开玩笑？
2、 讨论并说出“是”或“不是”的理由。再读作者的话，体会作者对老人的祝福。
3、 你认为老人能不能活到一百岁？为什么？再读老人的话，体会老人的乐观和自信。
4、 学到这里，你对老人产生了什么样的感情？你还想对老人说些什么？
5、 质疑：现在你还有解决不了的问题吗？（学生讨论解决）
三、 赏读课文
1、 学生自由练读课文，挑出自己最喜欢的段落多读读。
2、 小组读书，将自己喜欢的段落读给组内的同学听。
3、 有感情地朗读课文。
四、 作业
1、 用一句话写出自己学了课文后最大的感受。
2、 课外读读《守林人》。
|
[点此下载] [课件详情] [大小:494k][下载次数:1848] |
| 52741.阅读能力 |
2009年03月08日 |
适用年级：人教版 五年级上册
上传者：wanglong wanglong770912@126.com 简介：如何提高学生的阅读能力是每位教师面对的难题.本课件以提升阅读能力为目的,较全面的探讨了这个问题. |
[点此下载] [课件详情] [大小:899k][下载次数:1019] |
| 52740.埃及的金字塔 |
2009年03月08日 |
适用年级：苏教版 五年级下册
上传者：zhuyings powerwings@163.com 简介：课件抓住课文的要点，引导学生读懂课文，理解课文内容，并在具体的课堂教学过程中，在阅读和理解课文内容的过程中，进行语言文字的训练 |
[点此下载] [课件详情] [大小:449k][下载次数:867] |
| 52739.三顾茅庐 |
2009年03月08日 |
适用年级：苏教版 四年级下册
上传者：zhuyings powerwings@163.com 简介：抓住文章的主线进行分析和感悟，增加的地图能帮助学生理解文章。 |
[点此下载] [课件详情] [大小:239k][下载次数:774] |
| 