| 共13467个课件,分674页显示 当前页:「337」 | 上传我的课件 | |
| 59040.垂直与平行 |
2011年05月01日 |
适用年级：人教版 四年级上册
简介： ppt制作 本课件从生活中的实例引入，通过多种演示，帮助学生建立垂直与平行两种直线位置关系的表象，重视概念的形成，练习设计也很突出。. 上传者：majun817 majun817@163.com |
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| 59039.6和7的认识 |
2011年05月01日 |
适用年级：人教新课标 一年级上册
简介： ppt制作 这个课件是我堂市级公开课的课件，具有很好地操作性和实用性，也适合每位教师在常态课堂上使用。. 上传者：majun817 majun817@163.com |
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| 59038.解决问题 |
2011年05月01日 |
适用年级：人教新课标 三年级下册
简介： ppt制作 三年级下册第八单元解决问题，让学生经历解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决 问题。. 上传者：sunshuqin sunshuqin.123@163.com |
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| 59030.万以内数的认识 |
2011年05月01日 |
适用年级：人教新课标 二年级下册
简介： ppt制作 本课件充分利用了多媒体的优势，按照学生的认知规律，把一到十、十到百、百到千、千到万的知识规律形象地展现在学生面前，有效的辅助了教学。. 上传者：lvjinhuan lvjinhuan@yahoo.com.cn |
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| 59029.青蛙吃害虫 |
2011年05月01日 |
适用年级：北师大版 二年级上册
简介： ppt制作 此课件画面形象生动，通过情境让孩子在乐于接受的故事中学习，既不枯燥有掌握了知识。. 上传者：hdxx123456 495308501@qq.com |
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| 59011.四年级小数加减法 |
2011年04月30日 |
适用年级：人教新课标 四年级下册
简介： ppt制作
使老师好讲，让学生看得容易，是举两得。. 上传者：feixiang123456 xlzxxxyx@126.com |
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| 59004.分数小数的互化 |
2011年04月30日 |
适用年级：人教新课标 五年级下册
简介： ppt制作 此课件适用于人教课标版五年级下册，第四单元分数的意义中《分数小数的互化》--分数化成小数章节. 上传者：qingzhousu 1209331801@qq.com |
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| 59003.数学广角 |
2011年04月29日 |
适用年级：人教版 三年级下册
简介： ppt制作 一、情景引入，感受新知
（1）播放课件：
理发师的困惑？
某理发师正在给客人理发，就听一声门响,“叔叔,我和爸爸要剃头”,又一声门响,“师傅,给我和我父亲剃个头”。这时,理发师抬起头一看他很纳闷?
师提问：你们猜猜理发师为什么纳闷啊?
期待生成：学生纷纷猜测，可能回答“我认为是他该给几个人理发?”或是“该用什么顺序给他们理发?”
开始学生会觉得是四个，继续猜想，可能是三个人。
【设计意图：设计悬念、理解感受、鼓励猜想、引发多元思维】
（2）揭示原因：
师：为什么是三个人？真有同学猜对了！可为什么是三个人？
期待生成:鼓励学生积极表述。（教师此时应作茫然态）
【设计意图:制造认知冲突激活学生思维】
（3）师生互动：教师挑战
师追问：这里没有爷爷呀？
期待生成:那个他既是儿子的爸爸，又是爷爷的儿子
师板书：既……又……
【设计意图:蕴含重复的缄默】
（4）共同揭示：手指演示
师：问题出在谁身上？
期待生成:一个人代表了两个身份板书
【设计意图：“既…又…”实现学科间整合】
二、活动体验，揭示新知
游戏体验
（1）抢椅子游戏
师：找两个同学，两把椅子进行游戏。
期待生成:学生马上表示无法游戏，提出应该如何安排人数与椅子数。
提供选择：你们是选择减少椅子呀还是增加人
【设计意图：制造冲突，再次体验新知，同时让所有学生真正参与】
（2）猜拳游戏
师：闯关晋级
期待生成:学生们用猜拳的方法决定游戏选手。
【设计意图：渗透一一对应的思想，体现游戏公平】
三、深度体验，理解新知
师生对抗
（1）呼拉圈的解释〈学生活动，体会集合圈〉
①参加猜的游戏的同学把名字贴到黑板上，并站到呼拉圈里。
②参加抢的游戏的同学把名字贴到黑板上，并站到呼拉圈里。
出现冲突，有的同学从第一个圈里又跑到第二个圈里，但第一个圈又把她套进来
提问：为什么出现这种现象。
总结：他既参加了“猜”的游戏，又参加了“抢”的游戏。感悟集合，师生共同将呼拉圈固定在黑板上，把名字放在正确的位置。
【设计意图：利用生活中熟悉的物品，引导学生创造性思考纠正经验偏差。感受集合思想，在形象与现实中完成数学化的过程，形成抽象的数学认识】
(2）贴名字的技巧
拿着两个名字怎么办？
学生可能回答“重叠起来”、“重合起来”
【设计意图：理解重复的本质意义】
四、问题解决，运用新知
多媒体：花名册里的故事
【设计意图：在没有重复的反向思维中加深对重复的理解，防止学生出现思维固化，巩固理解，合理运用】
五、回归情景，拓展新知
市场小调查：
（爸爸抽烟、喝酒情况）
一个数学圈代表抽烟的爸爸圈，一个数学圈代表喝酒的爸爸圈。（黑板显示两个交叉的圈）学生们正确贴好名字，特别是确定既不喝酒又不抽烟的爸爸的位置。
【设计意图：渗透全集概念，并板书：既不是…，也不是…】
结束语：
重复长大叫“集合”，你们长大后可别不认识它呀。
【设计意图：知识链接，文化拓展
. 上传者：Anastasiayf ncyangfeng@163.com |
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| 59002.平移和旋转 |
2011年04月29日 |
适用年级：北师大版 三年级上册
简介： ppt制作 学生通过课件演示，明确评议和旋转运动概念，并能通过对应点找到图片移动的方向和格数，同时根据条件准确移动图片。是初步学习评议和旋转的好帮手。. 上传者：wangfengye lawangshl@163.com |
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| 58993.比和比例 |
2011年04月29日 |
适用年级：人教新课标 六年级下册
简介： ppt制作 比和比例的课件，包含着个知识的联系和区别. 上传者：hjh216422 405135079@qq.com |
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| 58991.统计 |
2011年04月29日 |
适用年级：人教版 六年级下册
简介： ppt制作 经历直观，抽象的过程，学生容易接受；这是一个很优秀的课件，是六年级数学实用，易操作。. 上传者：gcx67890 1021269122@qq.com |
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| 58988.找规律 |
2011年04月28日 |
适用年级：人教版 一年级下册
简介： ppt制作 《找规律》课件直观地演示图形的变化规律，让学生了解什么是一组一组地重复，使学生对有规律的排列一目了然，有助于对新知识的理解。. 上传者：liminghui1978 minghui_234@163.com |
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| 58986.倒数 |
2011年04月28日 |
适用年级：北师大版 五年级下册
简介： ppt制作 本课件采用了PPT格式，完整的设计了本节课的教学内容，欢迎广大教师参阅！. 上传者：zhy19830922 zhy19830922@163.com |
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| 58985.什么是面积 |
2011年04月28日 |
适用年级：北师大版 三年级上册
简介： 制作 本课件采用PPT格式，完整的设计了本节课的内容，内容新颖，中间插入了flash动画，使学生们喜闻乐见的，欢迎广大教师朋友参阅！. 上传者：zhy19830922 zhy19830922@163.com |
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| 58983.平行四边形PPT |
2011年04月28日 |
适用年级：北师大版 五年级上册
简介： ppt制作 应用喜洋洋的情景来教授，学生喜闻乐见，学生乐于接受. 上传者：wps2012 1311842133@qq.com |
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| 58982.长方体和正方体（整理和复习） |
2011年04月28日 |
适用年级：西师版 五年级下册
简介： ppt制作 本课件为ppt，以整理和复习本单元知识为内容，操作简单，单击逐个出示讲解内容。. 上传者：kemeiwu666 kemeiwu@yahoo.cn |
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| 58981.成正比例的量 |
2011年04月28日 |
适用年级：人教版 六年级下册
简介： ppt制作 使学生理解正比例的意义，能根据正比例的意义判断两个量是不是成正比例。. 上传者：我心在飞翔000 dlyxwzd2010@163.com |
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| 58978.7的乘法口诀 |
2011年04月27日 |
适用年级：浙教版 二年级上册
简介： ppt制作 我执教时自己做的ppt,还不错。运用学生感兴趣的情境导入，教师可以根据自己的需要修改课件！. 上传者：xx881227 437986589@qq.com |
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| 58977.百分数的意义 |
2011年04月27日 |
适用年级：人教版 五年级下册
简介： ppt制作 人教版六年级数学上册百分数的意义，此课件内含百分数的意义及读写及大量练习. 上传者：liuxiaoli mamaai77@163.com |
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| 58975.分数的初步认识 |
2011年04月27日 |
适用年级：苏教版 三年级上册
简介： ppt制作 本课件让学生经历分数的产生，理解几分之一的意义，直观比较几分之一的大小。. 上传者：653210 DQLCLP1971@qq.com |
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