时态和语态

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名称		时态和语态(人教版高一)
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简介		 作者：黄耀春 作者单位：无 简介：无 （点此察看课件截图）
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年级		人教版 高一
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| 认知策略：识别、理解、推理、概括、产出…
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答案（输出）：
干扰项的设置方法：
○ 基于原文的干扰项（干扰项源自原文）
○ 基于学生的干扰项（根据学生可能的答案）
○ 基于答案的干扰项（根据正确答案编写干扰项）
○ 基于经验的干扰项（根据命题老师的经验）

. 上传者：xiaozhou xiaozhou@friend.com 「下载次数：402」
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