反比例的意义

您现在位置：小学数学教学资源网 → 课件下载
课件
名称		反比例的意义(苏教版六年级下册)
课件
简介		 简介： ppt制作 由于正反比例知识非常抽象，所以借助课件的形式呈现，让学生把抽象的知识直观化，从而快速掌握相关知识．. 上传者：wushanlll （点此察看课件截图）
适用
年级		苏教版 六年级下册
下载
地址		 课件下载地址    下载地址2


相关课件：
·正反比例
   简介： ppt制作 我在教学中运用了这套课件 ，形象直观，内容丰富，又有调理，适合小学生特点 . 上传者：cdaz050796 「下载次数：1037」

·正反比例应用题
   简介： ppt制作 本人自己制作的课件，并已在课堂教学中进行使用。非常符合教材，教学效果较好。欢迎大家下载使用。. 上传者：zhao2008yue 「下载次数：1056」

·反比例的意义
   简介： ppt制作 反比例意义的教学，是把日常的生活经验——较感性的数学知识，上升为理性的数学概念。最终归结为：在用乘法运算的数量关系中，当积一定时，因数与因数成反比例。
. 上传者：jyymin mc5855@163.com 「下载次数：709」

·正反比例应用题
   简介： ppt制作 本课件是在学习了正反比例后，为了进一步理解正反比例的应用而设计的。. 上传者：cuishuhui2 tianxingzhang@126.com 「下载次数：684」

·反比例
   简介： ppt制作 详细生动的动画演示，是学生清楚地区分反比例与正比例的联系与不同. 上传者：hcdg123123 www.756604131@qq.com 「下载次数：970」

·反比例
   简介： ppt制作 课件实用，操作简单。是多位一线老师集体备课后的课件。. 上传者：zxlxh6868 zxlxh250@126.com 「下载次数：1033」

·反比例的意义
   简介： ppt制作 与西师版教材同步。采用课本例题。练习设计科学合理、有层次。. 上传者：chenggang_1218 chenggang_1218@163.com 「下载次数：1151」

·正反比例的比较
   简介： ppt制作 1、  判断下面的两种量成不成比例？成什么比例？
1)        每小时织布米数一定，织布的总米数和时间
2)        生产总量一定，每天生产量和天数
3)        平行四边形面积一定，它的底和高
4)       一辆汽车的载重量一定，运送货物的总量与运的次数
5)        一个人的年龄与他的体重
6)        分子一定，分母和分数值
7)        正方形的边长和面积
8)        小麦的出粉率一定，小麦的重量与面粉的重量

. 上传者：liyuping101627 liyuping101627@sohu.com 「下载次数：788」

·正比例反比例
   上传者：117213088 lvsuru106@yahoo.com.cn 简介：本课件适用于苏教版六年级下册正比例和反比例的知识。谢谢大家批评指正。 「下载次数：805」

·正反比例的比较
   上传者：whqzj180 whqzj180@126.com 简介：简洁明了，帮助学生清楚的理解正反比例的区别和联系 「下载次数：659」

·用反比例解决问题
   上传者：liurui2008 553295793@qq.com 简介：加深对反比例的理解，用反比例关系列方程解决实际问题 「下载次数：946」

·成正反比例应用题
   上传者：dbymf34 dbymf@163.com 简介：课件图片色彩鲜艳，符合学生认知特点，突出教学重点 「下载次数：672」

·正比例和反比例的意义
   作者：张俊 zhangliuchang@yeah.com 作者单位：安徽广德桃州四小 简介：无 「下载次数：1603」

·反比例的意义1
   作者：zyc 作者单位：无 简介：无 「下载次数：759」

·正比例和反比例的意义
   作者：zyc 作者单位：无 简介：无 「下载次数：801」

·小数六年级反比例的意义.
   作者：zyc 作者单位：无 简介：无 「下载次数：752」

·反比例的意义.
   作者：zyc 作者单位：无 简介：无 「下载次数：741」

·成反比例的量.
   作者：zyc 作者单位：无 简介：无 「下载次数：859」

·反比例的意义
   作者：何文涛 hewt@mail.qingquan-school.com.cn：8383 作者单位：烟台清泉学校 简介：无 「下载次数：733」

·反比例的意义
   作者：殷建平 freeyuqing855@yahoo.com.cn 作者单位：河南省南阳市星光学校 简介：人教版六年制十二册的内容,该课打破常规,联系实际,贴近生活,效果不错. 「下载次数：733」
相关教案 相关文摘
上一个『认识平方千米』  下一个『圆柱的体积』


浏览更多小学数学教学资源网课件，请访问 (手机版)