商不变的规律

您现在位置：小学数学教学资源网 → 课件下载
课件
名称		商不变的规律(北师大版四年级上册)
课件
简介		 简介： ppt制作 1.创设情境
讲《悟空分桃》的故事，让学生发现这个故事中的数学问题。
2.探究新知
以故事中的一组数重点让学生以小组合作寻找规律，难点是规律中为什么要把“0”除外。
3.应用提高
以判断、计算对规律加予熟练、正确的训练，使得巩固提高。. 上传者：zlm0768 （点此察看课件截图）
适用
年级		北师大版 四年级上册
下载
地址		 课件下载地址    下载地址2


相关课件：
·商不变的规律
   简介： ppt制作 西师版 适用年级：四年级上册 简介： ppt制作 课件内容丰富，美观，有11张幻灯片，和教材同步，便于教师教学.. 上传者：741223 「下载次数：623」

·商不变的规律
   简介： ppt制作 课件内容丰富，美观，有11张幻灯片，和教材同步，便于教师教学. 上传者：蒋茜0115 「下载次数：699」

·商不变的规律
   简介： ppt制作 《商不变的规律》是人教版四年级数学第七册第93页的内容，本节课主要使学生理解和掌握商不变的规律，并能运用商不变的规律进行简便计算。该课件可以有效的帮助学生理解和掌握商不变的规律。. 上传者：qyexsxy 「下载次数：2195」

·商不变的规律
   简介： ppt制作 有效、生动，与教材内容配套，引导学生探究、发现，体现教学新理念。. 上传者：wuxiaojie910227 「下载次数：1459」

·商不变的规律
   简介： ppt制作 本课件设计合理,图文并茂,学生在学习时,结合图片,提高兴趣,提高吸引了,符合学生这个年龄段的认知.. 上传者：bjxxlmr 「下载次数：564」

·商不变的规律
   简介： ppt制作 本课件利用孙悟空分桃子来贯穿始终，能够激发学生的学习兴趣。最后还设计了三关练习题，学生在挑战的同时又掌握了知识。. 上传者：wanchendanqi 「下载次数：757」

·商不变规律
   简介： ppt制作 本课件是参加课件制作比赛的一件优秀作品，美观实用，值得一用。. 上传者：huyuanzx huyuanzx@yahoo.com.cn 「下载次数：1794」

·商不变的性质1
   简介： ppt制作 课件制作简单，主题突出，能够体现规律形成的过程，自编的儿歌是本课件的特点. 上传者：zdm919 zdm919@126.com 「下载次数：1200」

·商不变的性质
   简介： ppt制作 适合课堂教学，有很强的逻辑性，把知识融入故事中，让学生学起来浅显易懂，练习量适中。. 上传者：jsr198013 604800409@qq.com 「下载次数：1601」

·商不变的性质
   上传者：haorenyisheng liuchuanli009@163.com 简介：通过孩子们喜欢的卡通人物孙悟空分桃子的故事，给本课增加了无数的趣味。 「下载次数：628」

·商不变的性质
   作者：李易 wsx106080@yahoo.com.cn 作者单位：无 简介：ppt制作,方便啊 「下载次数：1104」

·商不变的规律
   作者：张俊 zhangliuchang@yeah.com 作者单位：安徽广德桃州四小 简介：无 「下载次数：753」

·商不变课件
   作者：林莉 535365_lin@163.com 作者单位：崇文区忠实里小学 简介：无 「下载次数：605」

·商不变的规律.rar
   作者：zyc 作者单位：无 简介：无 「下载次数：628」

·商不变的规律(ppt).
   作者：zyc 作者单位：无 简介：无 「下载次数：1135」

·商不变的规律，被除数、除数末尾有零的除法
   作者：林林 作者单位：无 简介：无 「下载次数：1059」

·商不变的性质
   作者：艾静芝 wlj0106@yahoo.com.cn 作者单位：河北省唐山市开滦光明南里小学 简介：这是一个用aothware6.0做的课件源文件，并配有教案。 「下载次数：1401」

·商不变性质
   作者：吴拱书 cyzzxx@21cn.com 作者单位：汕头市潮阳区和平镇中寨小学 简介：该课件是用蒙泰瑶光工具软件制作而成，用于辅助教学五年数学《商不变性质》。 「下载次数：643」

·商不变的性质
   作者：MA runma1980@sohu.com 作者单位：HB 简介：做的有点糙，大家将就用吧！！ 「下载次数：693」

·商不变
   作者：伍慧妍 whyern188@sohu.com 作者单位：一德东路小学 简介：powerpoint文件。 「下载次数：700」
相关教案 相关文摘
上一个『5、4、3、2加几(20以内的进位加法)』  下一个『圆的面积』


浏览更多小学数学教学资源网课件，请访问 (手机版)