比例的意义和基本性质(13页)

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比例的意义和基本性质(13页)(西师版六年级上册)
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简介
简介: ppt制作 整个教学过程主要由“探究”和“应用”这两大环节组成。“探究”是本节课最重要的一个环节,在这个环节里,主要引导学生怎样通过自己的努力去发现比例的秘密,整个环节力求体现学生的自主探究、独立思考、合作交流的学习过程。从中提高学生的数学学习能力。设计中还特别注意发展学生的个性,如要求学生写出所有有意义的比,用自己的语言归纳比的意义和比例的基本性质等。在“应用”这个环节里,一是强调及时应用、及时反馈,如学习了比例的意义后及时练习巩固,巩固反馈后再学习比例的基本性质;二是重视学生在练习中发挥教师的指导作用,使练习的针对性很强,增强了练习的效果。总之,整个教学设计层次分明,科学合理,环环相扣,水到渠成。. 上传者:goulu999 (点此察看课件截图
适用
年级
西师版 六年级上册
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