草虫的村落 |  |
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| 相关课件： ·草虫的村落 简介：人教版语文六年级上册草虫的村落 ppt课件 “草虫”,栖息在草丛中的虫子。“村落”就是村庄,原本是人聚居的地方。草虫”,栖息在草丛中的虫子。“村落”就是村庄,原本是人聚居的地方.58张幻灯片。 上传者：lfl712201 「下载次数：320」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 课件实用，设计新颖，兼顾重难点。设计时根据学生的认知规律，巧妙开展了落实各个环节，特别在关键词句的理解上有所突破。. 上传者：lanfeier 「下载次数：675」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 作者以别具一格的观察力、想象力和创造力，为我们描绘了一次奇异的游历，使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情感。. 上传者：moonmoon 「下载次数：612」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 课件抓住了课文字词的认读到书写的指导，抓住课文的重点段落在让学生品读的基础上感受文章的表达方法——联想和想象，同时还有学习方法的迁移，让学生利用刚学到的方法去学习后面的课文。. 上传者：gongxiaohong 「下载次数：766」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 《草虫的村落》是一篇阅读课文，教学目标相对比较简单，一课时即可完成教学。本课件简单实用，操作性强。. 上传者：ljd2008ok 「下载次数：814」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 本课件紧跟教学目标，简洁明了，能极大提高教学效率。调动了学生上课的积极性，巩固了本课内容，拓宽了学生视野。. 上传者：wlyygq 「下载次数：1497」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 跟随课文走进一个草虫的村落，这里有许许许多多的小生命，认真仔细的观察你就能发现在草虫的村落里有许多有趣的事情。. 上传者：SUZI123 「下载次数：741」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 人教版语文六年级上册第一课的PPT,内容全面，设计新颖，详略得当。. 上传者：WGD5678 「下载次数：3795」 ·人教版六年级上册《草虫的村落》 简介： ppt制作 人教版六年级上册《草虫的村落》课件，这是自己上课做的课件，比较实用。. 上传者：csyxm1227 「下载次数：937」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 这个课件比较简单 但内容挺实用的，主要内容有字词、词义、段落层次、课文导读等内容。. 上传者：misswanan 「下载次数：643」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 一个好的课件不仅画面优美,而且应该抓住文本重点,为学生更好的学习文本服务.本课件抓住文中关键语句,辐射全文,重视朗读.. 上传者：zzm771209 「下载次数：1426」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 本课件通过深入浅出地讲解，配以喜闻乐见的图片，让学生在快乐中学习语文知识，了解诶昆虫世界，走进草虫的村落。. 上传者：nayitian58 「下载次数：800」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 . 上传者：549867977 「下载次数：716」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 人教版六年级上册课件草虫的村落引用了。很多生动的图片进行介绍。. 上传者：xiashuchen 1348954521@qq.com 「下载次数：4323」 ·草虫的村落 简介： ppt制作 这是篇新课文，课件尚有不成熟的地方，请大家指正。课件配乐为班得瑞的清晨. 上传者：tuisehuanying fengzhongdezhixie@126.com 「下载次数：774」 ·草虫的村落 上传者：lamtch lamtzhh@126.com 简介：小小的画面会给你带来意外的惊喜，有助于你对文章的理解 「下载次数：851」 ·草虫的村落1 上传者：hi8268 1505566041@163.com 简介：图片欣赏 你听到了什么？你仿佛看到了什么？ 大自然的声音和色彩总能让人陶醉，走进去使人流连忘返。让我们跟随着作者的步履慢步走进《草虫的村落》，去享受大自然为我们带来的乐趣吧！ 初读课文 1.读课文，画出不理解的生字、词语： 2.寻觅作者的踪迹： 作者的目光分别到了哪里？（了解文章的大致内容。） 静读课文 默读课文，边读边画出自己感受较深的语句。你在“草虫的村落”里看到了些什么？印象最深的是哪些？ 品读课文 （1）“我真想也跟它们寒喧一下，可惜我不懂它们的语言”： 你能读懂作者的心思吗？（抓住“真想”“可惜”。） 把这种心思读出来。 （2）“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来”： 评价一下甲虫们的音乐演奏得怎么样？ 作者是通过哪些语句把这“优于人间一切的音乐”表达出来的？ （3）“我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤出来。” 谈谈你对这个句子的认识，哪些词用的好？好在哪里？ （4）小虫驻足痴望、“村民”熙熙攘攘往来、意味深长地对视、像南国的少女、交流、攀谈的投机……） 作者是怎样让我们感受到这种情趣的？ 拓展延伸 1.配乐朗读全文（接读），尽情抒发“草虫的村落”给我们带来的情趣。 2.课文作者想象丰富，感受独特，向我们展示了一个丰富多彩、富有情趣的虫子们的世界。你有没有类似的经历，讲出来和大家共同分享。 3.写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。 「下载次数：787」 ·草虫的村落 内容精彩，重点突出，操作方便（包含了课件，教案等，是一套很实用的PPT） 「下载次数：833」 |
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