部编版四年级下册语文《语文园地二》优质课件 |  |
|
|||||||||||
|
| |||||||||||
| 相关课件： ·部编版六年级级下册第二单元《语文园地二》精品课件 简介：ppt课件 2020学年部编版六年级下册第二单元《语文园地二》精品课件，共23张ppt。名著都经得起我们反复阅读和咀嚼。如何评价名著中的人物，如何从描写人物语言、动作、神态的语句中感受人物的性格，如何多角度评价人物，是这次交流的主要内容。 上传者：zcb 「下载次数：316」 ·2020学年部编版小学语文四年级下册全部篇目课件 简介：ppt课件 2020学年部编版小学语文四年级下册全部篇目课件，共1006张ppt。 上传者：zcb 「下载次数：541」 ·部编版六年级下册第1单元《语文园地一》教案+课件打包 简介：ppt课件 部编版六年级下册第1单元《语文园地一》教案+课件，共38张ppt。 读文章的时候，分清文章内容的主次，就能领会作者要表达的主要意思。习作的时候，先想好要表达哪些主要内容，写得具体详细一点，次要内容则简略一点。详略安排得当，中心突出，表达才清楚。 上传者：zcb 「下载次数：415」 ·部编版六年级下册《语文园地一》实用课件 简介：ppt课件 部编版六年级下册《语文园地一》实用课件，共21张ppt。 一篇文章中，往往有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。本次“交流平台”，就是让我们结合本单元课文和以前的语文学习，相互交流：在阅读中，如何分清文章的主次；在写作中，如何把主要内容写得具体详细。 上传者：zcb 「下载次数：355」 ·部编版六年级下册《语文园地一》第2课时优秀课件 简介：ppt课件 部编版六年级下册《语文园地一》第2课时优秀课件，共18张ppt。 1.掌握草书的书写方法。2.理解并背诵古诗《长歌行》。 上传者：zcb 「下载次数：313」 ·部编版六年级下册《语文园地一》第1课时优秀课件 简介：ppt课件 部编版六年级下册《语文园地一》第1课时优秀课件，共20张ppt。 读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容很简略。大家想一想，为什么要这样写？ 上传者：zcb 「下载次数：332」 ·部编版六年级下册第一单元《语文园地一》优秀课件 简介：ppt课件 部编版六年级下册第一单元《语文园地一》优秀课件，共22张ppt。学习本单元的文章，我们感受到了不同地区、不同民族都有着自己独具特色的民风民俗，也体会到民族文化的独特魅力。今天我们一起走进语文园地，来采摘丰富多彩的文化果实吧！ 上传者：zcb 「下载次数：451」 ·部编版六年级下册第一单元《语文园地一》教案+课件 简介：ppt课件 部编版六年级下册第一单元《语文园地一》教案+课件，共4张ppt。回忆《北京的春节》，回答以下问题。1.这篇文章有几个段落？2.通过观察（字数比较），有什么发现？（有的段落字数多，有的少，还有中间几段字数差不多。） 3.哪几个部分，作者写得比较仔细？哪几个部分作者只是简单几句话？ 4.作者为什么不把每个段落都写的一样多？有详有略的写法，作者想突出表达什么？这样写有什么好处？ 上传者：zcb 「下载次数：406」 ·部编版六年级下册第一单元习作：家乡的风俗 简介：ppt课件 部编版六年级下册第一单元习作：家乡的风俗，共16张ppt。本次习作主要是写自己家乡的风俗，可以写家乡的节日习俗，也可以写家乡独具特色的饮食、服饰、建筑、礼仪和民间工艺等传统风俗。请你介绍一种风格，或写一写你参加一次风俗活动的经历。 上传者：zcb 「下载次数：332」 ·部编版六年级下册第一单元习作：家乡的风俗（教案+课件） 简介：ppt课件 部编版六年级下册第一单元习作：家乡的风俗（教案+课件），共27张ppt。这节课我们来写一写自己想要介绍的家乡的风俗。可以是查阅资料时知道的，也可以是询问长辈时了解的，还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。 上传者：zcb 「下载次数：359」 ·部编版六年级下册第一单元《习作：家乡的风俗》范文两篇（家乡的大秧歌、家乡端午民俗） 简介：ppt课件 部编版六年级下册第一单元《习作：家乡的风俗》范文两篇（家乡的大秧歌、家乡端午民俗），共9张ppt。我的家乡在一个山乡小镇，那里虽无都市的繁华，却有着自己独特的韵味，尤其是家乡的大秧歌，更是村中的一道亮丽风景.... 上传者：zcb 「下载次数：396」 ·部编版六年级下册第一单元《习作：家乡的风俗》优秀课件 简介：ppt课件 部编版六年级下册第一单元《习作：家乡的风俗》优秀课件，共65张ppt。你想要介绍家乡的风俗，还是写自己参加风俗活动的经历呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。 上传者：zcb 「下载次数：445」 ·部编版五年级语文下册《语文园地一》课件+教案 简介：ppt课件 部编版五年级语文下册《语文园地一》课件+教案打包下载，共40张ppt。我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的主人公，体会到了作者对故乡的怀乡之情。我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，加深了对课文思想感情的体会。 上传者：zcb 「下载次数：404」 ·部编版五年级语文下册《语文园地一》实用课件 简介：ppt课件 部编版五年级语文下册《语文园地一》实用课件，共14张ppt。读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。对重点句子的理解和把握是体会作者思想感情的一种方式，我们要学会抓住这样的句子去品读、去感悟。 上传者：zcb 「下载次数：347」 ·部编版五年级语文下册《语文园地一》课件 简介：ppt课件 部编版五年级语文下册《语文园地一》课件，共21张ppt。这次交流平台的主题是关于如何体会课文表达的思想感情的。体会课文表达的思想感情，一般有如下方法... 上传者：zcb 「下载次数：418」 ·部编版五年级语文下册第一单元《习作：那一刻，我长大了》精品课件 简介：ppt课件 部编版五年级语文下册第一单元《习作：那一刻，我长大了》精品课件，共15张ppt。翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了？这次习作，请写一件成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到自己长大了的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。 上传者：zcb 「下载次数：400」 ·部编版五年级语文下册《语文园地一》优秀课件 简介：ppt课件 部编版五年级语文下册《语文园地一》优秀课件，共21张ppt。这次交流平台的主题是关于如何体会课文表达的思想感情的。体会课文表达的思想感情，一般有如下方法：1.可以把自己想象成文中的主人公来体会情感。如，读《月是故乡明》时，可以把自己想象成文中的主人公，体会作者对故乡的怀念之情。2.通过有感情地朗读来体会情感。如，《梅花魂》这一课，有感情地朗读，读出外祖父对祖国、对家乡的思念，这样能加深对课文思想感情的体会。3.可以抓住文中的关键句来体会情感。如，读《月是故乡明》时，抓住“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，体会作者对故乡深深的怀念之情。 上传者：zcb 「下载次数：355」 ·部编版五年级语文下册《语文园地一》第一课时 简介：ppt课件 部编版五年级语文下册《语文园地一》第一课时，共14张ppt。①读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。 ②读《祖父的园子》时，我从描写园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的句子中，体会到了字里行间蕴含着的对祖父和园子深沉的爱与怀念。 ③我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的主人公，体会到了作者的怀乡之情。 ④我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，加深了对课文思想感情的体会。 上传者：zcb 「下载次数：331」 ·部编版四年级下册第1单元《语文园地一》实用课件 简介：ppt课件 部编版四年级下册第1单元《语文园地一》实用课件，共17张ppt。我发现有些语句能够表达课文的思想感情。我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”，感受到了乡下人家的美。学习《天窗》时，我从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们带来的快乐。 上传者：zcb 「下载次数：402」 ·部编版四年级下册《语文园地一》优秀课件 简介：ppt课件 部编版四年级下册《语文园地一》优秀课件，共16张ppt。《乡下人家》表达了作者的想法是“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”。请同学们从本单元其余的文章中找最能表达作者感情或想法的句子，看看分别表达了作者什么情感或想法。 上传者：zcb 「下载次数：264」 |
相关教案 相关文摘 |
| 上一个『习作：我的奇思妙想』 下一个『《草船借箭》精品课件』 |