作者：李艳雯 lyw-1999@hotmail.com 作者单位：江南一小 简介：　　这套实验版的语文教科书的体系是开放而富有活力的，12张幻灯片。它以各种形式联系到课外，联系到别的学科，直接通向丰富多彩的社会、自然、生活以及民族文化的各个方面。它充分体现了语文学习的实践性，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合。沟通课堂内外，提供大量开展综合性学习活动的内容，拓宽了教师的教学思路和学生的学习空间，为教师创造性地开展教学活动提供了良好的凭借，引导教师与学生共同开发语文课程资源，使学生在兴趣盎然的学习活动中成为乐于学习语文、乐于运用语文、乐于合作、勇于创造的成功的学习者。由于学生对猜谜语很感兴趣，于是我布置学生通过课外阅读收集了很多谜语，这节课就是给学生一个展示的平台，把他们平时收集到的谜语以游戏的形式展现出来，让学生增长知识，开阔眼界，激发学习的兴趣。