作者：秋枫 yyhong5@163.com 作者单位：无 简介：关注文本，关注过程，关注学生。这也是一堂公开课的课件，学生语言的训练，课堂的收获是切切实实的。长文短教，课中的师生配乐朗读，把学生的情感推向了极致。