作者：李庆荣 LI3292002@163.COM 作者单位：宜州高中 简介：:1、对本单元所学的内容进行复习，对限制性定语从句和非限制性定语从句进行归纳总结，让学生对定语从句进行梳理，形成系统的知识体系。2、了解感谢信的结构，并学写一封感谢信。借助多媒体进行辅助教学，使整个课堂能高密度，大容量，快节奏地进行，课件设计的每一次点击都考虑到班里学生的英语水平，由易到难，呈呈展现，又一气呵成，而教师也能充分体现自己的教学风格。课件画面清新、简洁，没有炫杂的画面，让学生心情愉悦，本课件基本上不设计铃声，因为学生在小组竞赛中的抢答声此起彼伏，这才是最悦耳的铃声。