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幸福是什么(第七册)
作者:林芸芳 ygrhznt@126.com 作者单位:福建省永安市东门小学 简介:《语文课程标准》在总目标中提出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”培养学生“ 具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。”教学这篇略读课文,以讨论“幸福是什么”为线索,组织学生学习。首先放手让学生自读课文,在学生充分朗读的基础上,组织学生交流读后体会。再让学生联系实际,说说自己对幸福的理解。教学以让学生说感受、说体会为主。最后,让学生谈谈自己的发现,如童话主人公的特点,童话的表现方法等。
课件级别:☆☆☆☆
适用年级:人教版 四年级上册
课件大小:570k
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