上传者：hi8268 1505566041@163.com 简介：词语积累：刻骨铭心：毛票：攥：一如既往：瞥见：尴尬：

朗读课文，思考问题：课文主要讲了一件什么事？

速度课文，回答问题。

文中出现了哪几个人物？

这些人物分别有什么样的性格特点呢？请从文中找出有关的内容加以分析。

语言、动作、神态描写

动作描写

心理描写

探讨问题：课文几次写到了“别饿坏了那匹马”，其用意是什么？

拓展训练：小练笔

“我”推开了木板房的门，真相终于大白。“我”站在那一堆枯黄的马草前，脑海中也许会浮现出一幕幕往事；耳畔也许还会回响着守摊的残疾青年说过的每一句话；也许… … “我”在这一刻都会想些什么呢？

请发挥你的想象，把它写下来吧。