上传者：hi8268 1505566041@163.com 简介：课前准备：

预习课文，找一找，你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件？搜集相关的资料。

自由朗读课文

1、带有生字、新词的句子请多读几遍。

2、划出你觉得最难读好的句子。

分角色朗诵

全班同学分成四个大组，分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色，一齐分角色朗读课文。

分节理解课文内容

总结全诗

表情朗读