上传者：923057198 zhangyi25889@163.com 简介：《1000以内数的认识》教学软件设计和使用说明

江西省宜丰县新昌一小 张莹

《1000以内数的认识》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级第三册教材67、68页的内容，是在学习了百以内数的认识的基础上进行教学的。我结合教材特点，从学生的角度出发，充分发挥现代多媒体的作用设计本课时。本节课体现了以学生为主体、以教师为辅，变被动学习为主动学习教学方式。

《1000以内数的认识》基于多媒体课件的特点，直接点击进入由一个一个活泼可爱的数字娃娃引领学生揭示课题，再跟数字娃娃到魔幻谷游玩但必须拿到智慧星，从而引出例1。通过课件形象生动的演示得出：10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千。同时结合计数器的演示帮助数数，直观地得出满十进一的关系，既突出重点又了突破难点。在知识的巩固中，通过游戏、价格猜猜、猜一猜等练习既激发了学生的兴趣又很好的巩固新知。