作者：肖广明 xiaogm2000@yahoo.com.cn 作者单位：广州文德路小学 简介：活动要求：

1、启发思维，培养学习数学的兴趣。

2、学习有条理、有顺序地思考问题的方法。

3、使学生认识到一组东西不止  一种的组合方式