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教学目标 1．在具体的情景中，体会小数减法的意义与整数减法的意义相同。

2．经历小数减法计算方法的探索过程，能正确计算小数减法。

3．能根据创设的现实生活情景，灵活地用小数的相关知识解决现实问题，发展应用意识，同时，体会数学与生活的密切联系。



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