简介： ppt制作 你对鲁迅有什么了解？（交流）

3、这节课，我们一起学习一篇关于鲁迅先生的文章，题目是（板：我的伯父 先生）

（1）谁来读课题？（点名2名）

（2）从课题中你了解到了什么？ “伯父”点明了作者和鲁迅的特殊亲属关系。

（3）介绍作者：作者：周晔，鲁迅先生的侄女。本文是周晔在鲁迅先生逝世九周年也就是1945年写的回忆文章,记录了鲁迅晚年的几件事。

（4） 读了课题，你有什么不明白的地方？

“先生”是全社会对鲁迅的尊称，用在这里表达了周晔对伯父的崇敬之情。

（5）读课题：带着这样的感受读好课题——齐读课题。

二、初读课文，整体感知

1、文章记叙了伯父鲁迅先生生前的几件事？请你快速浏览全文，数一数。

2、交流：你了解到文章写了鲁迅先生生活中的几件小事？（四件）

3、同学们能不能用简洁的语言给每件事概括小标题？请你静静地读四个故事，边读边思考，把小标题加在故事前面的空行处。

4、四人小组交流：加了什么小标题，四人小组交流一下。

5、点名交流，归纳板书：谈《水浒传》；笑谈“碰壁”；救护车夫；关心女佣。

◇这样的简明扼要，你是怎样概括出来的？

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