简介： ppt制作 本节课教师角色的转变体现得比较到位，在学生通过自主探索合作探究想出帮助小兔的办法后，教师通过课件的演示，将退位减的计算方法一一展示给学生，再让学生思考15－9应怎样计算，然后让学生试做15－8，15－7，15－6等退位减法，最后又让学生自己写出几个退位减法算式算一算。如此设计，学生成了课堂上的主角，教师只是起到组织者、引导者、合作者的作用。. 上传者：czy1430