简介： ppt制作 本节课的教学设计，是根据六年级学生的数学思维结构特点及年龄特点相结合，

通过学生生活中常见的事情来发现其中的数学知识，让学生在观察、质疑与讨论的

诸多活动中认识并理解比的意义。感受数学知识来源于生活中并应用于生活，体会

数学的乐趣。. 上传者：ncl2llj