简介： ppt制作 这篇课文，选择学生们喜欢读的通俗易懂的童话故事来为大家讲解一个富有哲理的故事：告诉大家劳动是快乐的，是创造幸福的源泉。我在导入环节采用师生合作感情朗诵一则关于“幸福”的诗歌，营造探讨”幸福”的气氛，进而鼓励学生自主学习，合作探究解决问题，在拓展提升环节，让孩子们采用自己喜欢的方式来表达自己心目中的“幸福”，最后再次呼应开头，重新变换角色交换朗诵诗歌，让学生加深对“幸福”的理解。总体来说，我的上课流程是初感幸福——探究“幸福”——表达“幸福”——再品“幸福”。. 上传者：dzylove