    本课件采用最新网页制作软件FLASH5.0制作而成,具有占据空间小,表现力强的特点。
    
    课件共分为情境、理解、练习、资料四个部分。
    ①在“情境”的创设中，通过FLASH鲜艳的色彩，超强的动画，表现出水在不同条件下的变化过程和形态特征，使学生在直观形象的视觉感触之中就能理解课文内容，从而突破本文的教学重难点。
    ②在“生字”的设计上，我们将生字置于文章之中，让学生随文识字。另外，为了便于学生在网络中自主学习，我们特设了大量的词语、例句以及小知识等，供学生参考学习，以扩展他们的知识面。
    ③在“练习”的设计上，我们留下了答题板供学生答题，答题完后按“我做完了”，就可以通过E-Mail将作业发送到指定的网络位置，供老师批阅。
    ④在“资料”中，我们收集了大量与课文知识有关的内容，以扩充学生的信息量，激发他们观察自然现象，探索大自然科学奥秘的兴趣。
    
    此课件在WINDOWS9X+IE5.0下使用。可供教师课堂演示；学生在网络教室学习；也可以让学生在英特网上下载自主学习，并可将学习情况通过E-Mail与我们和自己的老师交流。它的设计模式，对于推动现在网络化的课堂教学起到了相当重要的作用。
    
    您现在看到的是本课件的第四版，由于时间仓促，不足之处请多多指教。让我们共同期待着正式版的推出。
    
    Flash在调用大的声音文件时，会引起图像和声音错位，这个问题我还没有解决好，您有什么好的办法和建议，请E-mail给我。



注：系统的最低配置
    1、操作系统为Windows 9x\2000或Windows NT Workstation 4  &  Servr 4 以上。
    2、CPU为Pentium 133以上处理器。
    3、在Windows 95&98操作系统中最低需要16MB内存，在Windows NT  WorkStation &Server4操作系统吕最低MB 内存。
    4、浏览FLASH动画的系统要求：Microsoft Windows95\Windows NT 3.51以上版本操作系统。装有Netscape Navigator2以上版本网络浏览器，并且装有插件，或者装有Microsoft IE5.0以上版本的 IE 浏览器。
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