比例的意义和性质课件截图

作者：徐美珍 ssj4472003@yahoo.com.cn 作者单位：浙江省宁波市鄞州区望春小学简介：这个课件中不带箭头的按钮说明下一张幻灯片同这一张连接一起，目的是解决分数问题，操作时不用单击它。第二张左边的一个按钮一开始是不用按，第四张讲完后马上按右下角箭头按钮回到第二张让学生练习写出准备题连线后的比例，学生在草稿上练习、或叫一个学生板演后校对时，再按左下角的按钮跳到第五张幻灯片。以后可以一直单击鼠标。